• Спонсоры блога

Какие игрушки мы выбираем?

Как часто мы слышим от наших бабушек и дедушек о том, что современные дети так не похожи на нас в детстве. Сколько раз моя мама качала головой, наблюдая за Дарьей – она и телевизор включит, и найдёт необходимую кнопку на пульте и буквы английские повторяет, примостившись возле любимого брата во время уроков, и карандаш у малышки в ручке удобно примостился и уже получается выводить какие-то закорючки. А всё потому, что сейчас у мам больше свободного времени и еще больше «подсобного» материала – игрушек, книг, развивающих пособий и обучающих мультфильмов. Вот и получается, что детишки ускоренными темпами изучают жизнь при помощи игрушек.

книги
У Дарьи, к примеру, уже есть свои книги. Очень забавно наблюдать, как этот малюсенький человечек с деловым видом раскрывает цветастую книженцию и начинает водить чумазым пальчиком по картинкам и рассказывать, как гавкает собачка, мяукает кошка и мычит корова. Цветными карандашами она выводит разводы на обоях, поёт песни под любимые мелодии, отгадывает фигурки знакомых зверюшек на картинке-плакате.

Игрушки бывают разными – это плюшевые мишки и голые пластмассовые пупсы, говорящие куклы и обучающие собаки, мягкие книги и развивающие наборы с пластилином и красками. Они могут быть объемными и плоскими. Самый удобный размер от 15 до 30 см, хотя можно купить несколько игрушек меньшего размера. Желательно приобретать изделия из натуральных материалов – это могут быть деревянные игрушки для детей, тряпичные, плюшевые, изготовленные из тканей разных цветов и разной фактуры (байка, мех, хлопок и др.)

Неудобны куклы жесткой конструкции: у куклы не гнутся руки и ноги, а ведь мишку надо посадить на стул, Зайке надеть шубку, куклу запеленать и положить на кровать. Родители не должны забывать, что они должны не только показать ребёнку как обходиться с игрушкой, но и поиграть вместе ним.

К полутора-двум годам ребенок будет воспроизводить в игре те действия, которыми пользовалась мама, ухаживая за ребенком: кормить куклу, умывать, укачивать, жалеть ее, целовать и пр. Кроме того, освоенные действия он переносит на другие игрушки: кормит собачку, заворачивает в одеяльце обезьянку, снимает и надевает некоторые части одежды (шапочку, жилет, шубку и т.д.)

Потому, очень важно быть рядом с ребёнком, направлять его движения и координировать действия.
P.S. Не уместилось в одном посте всё, что хотелось рассказать. Останется на потом ;)))

6 комментариев

  1. Наталичка

    Детки сейчас очень развиты и уже умеют намного больше нас в нашем же возрасте и игрушки их развивают) Вот только самое главное чтобы игрушка была сделана из экологически чистых материалов – к сожалению, могут попасться и игрушки, которые сделаны из вредных составляющих…

  2. Да уж! Все эти китайские пластики с тяжелыми металлами уже оскомину набили.

  3. Я покупаю своим только деревянные. Но сынуля уже большой и ему все машинки, да машинки, а вот из чего они сделаны… Ужас

  4. Валентина

    :):):) Вмоём далёком детстве, когда хотели сказать о ком-то, что он не…далёкий, говорили:что с него взять – трудное детство, деревянные игрушки.:):):)
    К сожалению, в нашей жизни осталось так мало естественного и натурального.

  5. Да, натуральное лучше. Дерево вряд ли испортят, особенно, если не крашеное. А пластмассу не проверить (( Мягкие игрушки – сплошной Китай. Хоть самим шить, честное слово..

  6. В моём детстве я играла исключительно с игрушками детства маминого. По современным представлениям это, наверное, не очень хорошо. Какое-то время (лет 30) они лежали на антресолях и ждали моих шаловливых ручек. Нафталин и всё такое… Зато сколько радости! Мне уже сильно за 8 лет, но эти игрушки я не могу выбросить по сей день. Рука не поднимается.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

  • Рейтинги

    • TwitterCounter for @niceworlds